直击大学生和年轻教师的境遇 (1/2)

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    正值炎炎夏季，六月酷暑，在燥热的天气，心境各种思潮浮动。同时也是本科，硕士研究生等大学生毕业的季节，自然有感而发，有话要说，的确，文人长久不说话，甚为难受。

    先说大学生。

    记得一封高三老师写给大一学生的信中曾提到“大学里出两种人：一种是人才，一种是人渣”想想自己属于哪一类？如果回答既不是人才也不是人渣，界于这两者之间。那么你自己正在向人渣堕落。在已经度过的学期当中，有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍床上度过，有许多时间都用在qq上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一个学期又一个学期过去了，突然发现自己毕业了！回想一下大学四年中，没有认真听过几节课，没有认真读过几本书，怎么就这样毕业了呢？

    如果说上述现象是普遍现象，是主观意识很消极，那么认真读书的人有当如何呢？就是还算得上好学生的状况又如何呢？答案是同样失败！每学期考试考完就忘，恨不得把课本撕了，因为大学开的课大部分没用，与社会实践严重脱节，特别是文科，老师不点名谁愿意去？毕业之后，突然发现自己也同样一无所获，只是像在大学疗养院住了四年而已。暂且不说主观不努力混日子的那种情况，耐得住孤独与寂寞的人，又换来了什么呢？对未来充满严重茫然！面对社会压力，心理压力受到严重挑战。网上新闻得知大学生、研究生不堪学习压力或就业压力或自杀的或累死的大有人在，有的研究生毕业好像还要变相用钱出版面费发论文才能毕业。所以可以看到今年各地区高考人数骤减，自然是可以理解。如此大学生还真能忍受？大学生本科面临就业压力，考研躲避，研究生再考博，哎，真是无奈，很明显是社会教育的问题。长期积压如不加以解决，恐怕会火山迸发！

    如果怀着在大学做学问又如何呢？请接着看大学年轻教师的境遇吧！

    很多人对高校教师充满羡慕，认为工资高、假期多，但是大学年轻教师当教授才能咸鱼翻身？一文会使你彻底改变你的想法。较低的待遇、沉重的生活压力、繁重的教学任务、稀缺的学术研究机会等等，让这些年轻的老师们刚刚步入学术的殿堂，就开始丧失治学的热情。

    年轻教师的房子、薪水被严重挤压。年轻教师的工资甚至不足以养活自己，生活居住条件相当艰苦。大学的收入分配差距总是高于社会的。社会的分配不均还有二次分配去调和，失败者还有社会保障体系去挽救，但是在单位内部因收入很少造成的心理伤害却没有一个保障体系去弥补。同在一个屋檐下的劳动者，生活状况却千差万别，怎么可以要求他们成为同舟共济的一群？年轻教师在向教授进军的时候，在学术研究之外，不得不运用各种手段去进行这种挣扎，从而影响对待学术的态度。而在大学，似乎除了教授，其他什么都不是，年轻教师们认为自己就是身处大学的最底层，不评上教授就没有翻身的机会。老师的待遇确实让人同情。从人才培养的成本来看，这肯定是不合算的。从小学、初中、高中、大学、硕士、博士一路读来，在学校里二十多年的时间，仅学费就是一个庞大的数目。然而大学里年轻老师这种现象太正常了... -->>

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