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看向第一道题。
这竟然是一道算术题,今有物不知其数,三三数剩二,五五数剩三,七七数剩二,问物有几何?
鲁松愣了半响,到不是他不会算学,而是没想到这青玄仙人的考验竟然会和数学有关。
“难道青玄仙人也是木师?”
鲁松猜测一个答案,这个世界对数学之道并不讲究,看的是天资,看的是资质。
但在前世,一个木匠要成为大师,就必然要懂得数学。
不懂数学的大师,又怎么构图,怎么设计呢?承重几何?空间几何?折射几何?
一座大桥甚至没通车就会被人给压垮,所以一个大师级木匠必然是数学高手。
鲁松随意的用碧绿色数字在光滑的石板上写下“二十三”。
这道题并不难解,属于前世初中的不定方程,只需要设出XYZ,代入带方程式中解出答案便可。
石板上光芒一闪,还没等鲁松反应过来,左边的立石便咔嚓一声裂开一条裂缝。
鲁松继续看第二题,今有若干人买鸡,人出九盈十一,人出六,不足十六,问人数,鸡数各几何?
这道题也简单,用小学一元二次方程便可算成,设鸡为X,成本为Y,解出X=9,Y=70.
鲁松写上答案。
光芒闪现,立石又碎裂开一条缝隙。
接着又是两道题目,一个是求梯形的面积,一个是求圆形物体的体积,鲁松都一一解答出来。
解开左边立石上的题目后,一阵咔咔的声音响起,左边的立石轰然倒塌,碎成一块块的小石头。
鲁松小心翼翼的捡起一块,这石头也不知是什么材料所做,通体冰凉,如玉如冰,看来到是宝物。
可惜这些石头太多,他人小力弱,只好选了几块装入兜里。
接下来是右边的立石,鲁松循着题目看去。
不同于左边的算术题,这里的题目都是和木师有关的。
例如第一题便是,两块物体的连接,如何在保证坚固、稳定的同时不影响灵气的流动?
木师的造物必须要保证修士灵气的流动,这是最基本的要素,至于坚固和稳定则是看木师个子的手法。
鲁松随手画出两个档案,一是用类似“角铁”的物质将两件物体连接,两边各自打上“角铁”自然也就牢固了。二是采用榫卯的结构,够用接触部位的凹凸开孔,起到连接稳固的作用。
光芒一闪,右边立石上裂开一道裂缝。
鲁松知道第一题是过了,他又看向第二题。
这是一道承重体,问如何用最少的木条构建出最牢固的造物根基?
立石上刻着几根木条图案,上方刻着一块巨大的石头。
鲁松笑了笑,这个也简单,前世古代的木匠便能用木条撑起断头石,到了现代钢筋混泥土的运用,更是万丈高楼平地而起。
鲁松再次随手画出两个答案,一是用三角形的木条堆积成的底座,一个大三角里面分布许多小三角。二是采用“二合一连接器”的远离,将所有木条连接成一个整体,这样单一的受力会分散到所有木材上。
咔嚓一声,立石再次裂开一道裂缝。
第三第四道题也是类似的题目,对于拥有前世木工知识的鲁松来说,都很简单。
一阵咔咔声,第二块立石也轰然倒塌,化作小石头。
鲁松向着木屋扔了一块石头,石头划出抛物线掉在地上。
这让他松了口气,看来木屋的禁制是被解除了。
鲁松小... -->>
看向第一道题。
这竟然是一道算术题,今有物不知其数,三三数剩二,五五数剩三,七七数剩二,问物有几何?
鲁松愣了半响,到不是他不会算学,而是没想到这青玄仙人的考验竟然会和数学有关。
“难道青玄仙人也是木师?”
鲁松猜测一个答案,这个世界对数学之道并不讲究,看的是天资,看的是资质。
但在前世,一个木匠要成为大师,就必然要懂得数学。
不懂数学的大师,又怎么构图,怎么设计呢?承重几何?空间几何?折射几何?
一座大桥甚至没通车就会被人给压垮,所以一个大师级木匠必然是数学高手。
鲁松随意的用碧绿色数字在光滑的石板上写下“二十三”。
这道题并不难解,属于前世初中的不定方程,只需要设出XYZ,代入带方程式中解出答案便可。
石板上光芒一闪,还没等鲁松反应过来,左边的立石便咔嚓一声裂开一条裂缝。
鲁松继续看第二题,今有若干人买鸡,人出九盈十一,人出六,不足十六,问人数,鸡数各几何?
这道题也简单,用小学一元二次方程便可算成,设鸡为X,成本为Y,解出X=9,Y=70.
鲁松写上答案。
光芒闪现,立石又碎裂开一条缝隙。
接着又是两道题目,一个是求梯形的面积,一个是求圆形物体的体积,鲁松都一一解答出来。
解开左边立石上的题目后,一阵咔咔的声音响起,左边的立石轰然倒塌,碎成一块块的小石头。
鲁松小心翼翼的捡起一块,这石头也不知是什么材料所做,通体冰凉,如玉如冰,看来到是宝物。
可惜这些石头太多,他人小力弱,只好选了几块装入兜里。
接下来是右边的立石,鲁松循着题目看去。
不同于左边的算术题,这里的题目都是和木师有关的。
例如第一题便是,两块物体的连接,如何在保证坚固、稳定的同时不影响灵气的流动?
木师的造物必须要保证修士灵气的流动,这是最基本的要素,至于坚固和稳定则是看木师个子的手法。
鲁松随手画出两个档案,一是用类似“角铁”的物质将两件物体连接,两边各自打上“角铁”自然也就牢固了。二是采用榫卯的结构,够用接触部位的凹凸开孔,起到连接稳固的作用。
光芒一闪,右边立石上裂开一道裂缝。
鲁松知道第一题是过了,他又看向第二题。
这是一道承重体,问如何用最少的木条构建出最牢固的造物根基?
立石上刻着几根木条图案,上方刻着一块巨大的石头。
鲁松笑了笑,这个也简单,前世古代的木匠便能用木条撑起断头石,到了现代钢筋混泥土的运用,更是万丈高楼平地而起。
鲁松再次随手画出两个答案,一是用三角形的木条堆积成的底座,一个大三角里面分布许多小三角。二是采用“二合一连接器”的远离,将所有木条连接成一个整体,这样单一的受力会分散到所有木材上。
咔嚓一声,立石再次裂开一道裂缝。
第三第四道题也是类似的题目,对于拥有前世木工知识的鲁松来说,都很简单。
一阵咔咔声,第二块立石也轰然倒塌,化作小石头。
鲁松向着木屋扔了一块石头,石头划出抛物线掉在地上。
这让他松了口气,看来木屋的禁制是被解除了。
鲁松小... -->>
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