，然后点击“添加到主屏幕”063【小彩妹的忧郁】 (1/2)
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“啊？”陶桃没懂，这里边专业术语太多了，饶是情商比同龄人高一点的小脑袋也无法理解这些专业术语。
叶彩挤挤眉头，总算朝陶桃看了一眼，这才发现陶桃原来是一副忍俊不禁的揶揄样子，没好气在桌子底下踩了她一脚，说：“我画一点，其余的你来画。”
“啊？”陶桃这回是惊讶和小恐慌的，饶是不清楚一部漫画大约有多少篇幅，也能直觉发现这绝对是巨大的工作量。
这么一闹叶彩慢慢地精神起来，懒洋洋地在桌子上扭动了一会，撩撩鬓下发丝好整以暇坐起来，接着细化描绘英语老师冷漠的樱桃小嘴。
说：“你不是要拜我为师吗？这就是为师交给你的第一个任务，可别让我失望哦。”
陶桃瘪瘪嘴，说：“好吧。”
画着画着，小彩妹松弛耷拉着的上眼脸抬起来，贼兮兮不怀好意似的看了眼陶桃，说：“要是画的好，将来可是有机会做明星的哦。”
“……怎么可能嘛。”涩于她那邪恶眼神的淫威，陶桃缩缩脖子小脸更红的嘟囔。
……
不论中间发生多有话题性的插曲，到了晚上第三节晚自习，教师节例行祝福感恩仪式照常展开，这节课吵吵嚷嚷极不平静的上到二十多分钟，才轮到他们四年级。
以年近三十端着一张严肃俊朗国字脸的数学老师为首，尤其是双眼缺少生气嘴角勉强噙着一丝笑意的英语老师、传统中年妇女和蔼知性形象的思想品德老师、形色像挂在墙上的歪果伟人一样却违和面带猥琐似的笑意一进来就引起小朋友们哄然大笑的科学老师，以及平日里极少露面的年轻貌美时髦温婉的美术老师、鼻毛特别显眼典型疯魔艺术家做派的披头散发中年男人音乐老师，乍一看像个在学校食堂打杂捡垃圾的年近六十的瘦高个老头体育老师，还有发型和派头总算有点领导风貌的副校长，一大堆老师气场很违和的进到这鸡飞狗跳的小学四年级教室里。
班主任语文老师简要完整的介绍了一下出席来宾，带头鼓掌领着学生们对百忙之中抽出空来的老师们表示感谢，然后退到一旁，将讲台让给副校长。
小朋友们眨巴着眼睛好奇的看着将头发倒梳过来还打了定型水的副校长，一点都不畏惧这个平日里貌似只会傻呵呵的笑的中年大叔。
副校长笑眯眯地阐述他的繁忙事务，引申到他抽出时间来督导进行的教师节祝福感恩仪式的重要性，鼓励表扬了转述自朱老师的四年级同学们一贯以来的良好表现和可贵品质，借此着重点出各科老师们孜孜不倦的辛勤教导，最后啪啪啪鼓掌退居一旁让同学们依次对老师们的谆谆教诲表示祝福和感恩。
在退居到角落的副校长和朱老师交头接耳窃窃私语仿佛酝酿着什么恶作剧的衬托下，九个小组的学生代表挨个上台，依次给老师们献上各组文采最好同学主笔撰写的感谢信和一朵由王刚同学夜黑风高闯入教室建筑群后面的山坡上冒着踩到蛇风险采来的小黄花，面对老师们多半语无伦次的感谢和揉脑袋，学生代表都很腼腆的缩着脖子，完了迈着机器人似的木讷步子回到自个儿位置。
朱老师特殊准备的最后一环，不特意叫住老师们大家还不知道，在大家好奇瞩目中，匆匆赶制了一份灵感由特朗普台前滑稽形象演化而来的副校长萌化肖像画的小彩妹拿着若干份画纸，板着脸来到前面。在朱老师特别骄傲的介绍下，小彩妹将画好的肖像画颁奖似的特别严肃分别献给各科老师，朱老师借题发挥的还没说完，头顶有撮忐忑呆毛的小彩妹就傻愣愣的拿着支铅笔呆杵在一众老师前面... -->>
“啊？”陶桃没懂，这里边专业术语太多了，饶是情商比同龄人高一点的小脑袋也无法理解这些专业术语。
叶彩挤挤眉头，总算朝陶桃看了一眼，这才发现陶桃原来是一副忍俊不禁的揶揄样子，没好气在桌子底下踩了她一脚，说：“我画一点，其余的你来画。”
“啊？”陶桃这回是惊讶和小恐慌的，饶是不清楚一部漫画大约有多少篇幅，也能直觉发现这绝对是巨大的工作量。
这么一闹叶彩慢慢地精神起来，懒洋洋地在桌子上扭动了一会，撩撩鬓下发丝好整以暇坐起来，接着细化描绘英语老师冷漠的樱桃小嘴。
说：“你不是要拜我为师吗？这就是为师交给你的第一个任务，可别让我失望哦。”
陶桃瘪瘪嘴，说：“好吧。”
画着画着，小彩妹松弛耷拉着的上眼脸抬起来，贼兮兮不怀好意似的看了眼陶桃，说：“要是画的好，将来可是有机会做明星的哦。”
“……怎么可能嘛。”涩于她那邪恶眼神的淫威，陶桃缩缩脖子小脸更红的嘟囔。
……
不论中间发生多有话题性的插曲，到了晚上第三节晚自习，教师节例行祝福感恩仪式照常展开，这节课吵吵嚷嚷极不平静的上到二十多分钟，才轮到他们四年级。
以年近三十端着一张严肃俊朗国字脸的数学老师为首，尤其是双眼缺少生气嘴角勉强噙着一丝笑意的英语老师、传统中年妇女和蔼知性形象的思想品德老师、形色像挂在墙上的歪果伟人一样却违和面带猥琐似的笑意一进来就引起小朋友们哄然大笑的科学老师，以及平日里极少露面的年轻貌美时髦温婉的美术老师、鼻毛特别显眼典型疯魔艺术家做派的披头散发中年男人音乐老师，乍一看像个在学校食堂打杂捡垃圾的年近六十的瘦高个老头体育老师，还有发型和派头总算有点领导风貌的副校长，一大堆老师气场很违和的进到这鸡飞狗跳的小学四年级教室里。
班主任语文老师简要完整的介绍了一下出席来宾，带头鼓掌领着学生们对百忙之中抽出空来的老师们表示感谢，然后退到一旁，将讲台让给副校长。
小朋友们眨巴着眼睛好奇的看着将头发倒梳过来还打了定型水的副校长，一点都不畏惧这个平日里貌似只会傻呵呵的笑的中年大叔。
副校长笑眯眯地阐述他的繁忙事务，引申到他抽出时间来督导进行的教师节祝福感恩仪式的重要性，鼓励表扬了转述自朱老师的四年级同学们一贯以来的良好表现和可贵品质，借此着重点出各科老师们孜孜不倦的辛勤教导，最后啪啪啪鼓掌退居一旁让同学们依次对老师们的谆谆教诲表示祝福和感恩。
在退居到角落的副校长和朱老师交头接耳窃窃私语仿佛酝酿着什么恶作剧的衬托下，九个小组的学生代表挨个上台，依次给老师们献上各组文采最好同学主笔撰写的感谢信和一朵由王刚同学夜黑风高闯入教室建筑群后面的山坡上冒着踩到蛇风险采来的小黄花，面对老师们多半语无伦次的感谢和揉脑袋，学生代表都很腼腆的缩着脖子，完了迈着机器人似的木讷步子回到自个儿位置。
朱老师特殊准备的最后一环，不特意叫住老师们大家还不知道，在大家好奇瞩目中，匆匆赶制了一份灵感由特朗普台前滑稽形象演化而来的副校长萌化肖像画的小彩妹拿着若干份画纸，板着脸来到前面。在朱老师特别骄傲的介绍下，小彩妹将画好的肖像画颁奖似的特别严肃分别献给各科老师，朱老师借题发挥的还没说完，头顶有撮忐忑呆毛的小彩妹就傻愣愣的拿着支铅笔呆杵在一众老师前面... -->>
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