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在守静笃，致虚极的状态下，人有微弱的知觉，浑身轻松，飘飘欲飞，无思无想，却又思维敏捷，似能勘破迷障。
那丝丝缕缕的众生乞愿，萦绕在心头，文气自发而出，凝成了一副空白画卷，以乞愿为墨，心灵为笔，绘起了万家灯火图。
点点灯火中，有父母的淳淳教导，有妻子的执手泪眼，有背负着全族的希望，还有十年寒窗苦读的艰辛，都一点点的凝聚在卷中。
王宵如旁观者，冷眼漠视，却又隐约与这幅画生出一种血肉相连，心灵相依的感觉。
也不知过了多久，化为墨汁的众生乞愿耗尽，王宵就觉脑中一声清鸣，文气猛的一涨，冲破了一副无形的天花板。
文气晋阶！
如果把之前称为一阶，此时，就是二阶！
王宵强抑住喜悦，静下心来，细细感应。
二阶文气比一阶浑厚了一倍，乳白色的文气，几近于粘稠，透过文气，映照出心灵中的万家灯火图，那一张张面孔，仿如鲜活。
再去看自己的考卷，有星星点点的真义分布于笔墨之间，卷面覆盖着蒙蒙白光，真义如莹火虫般，悠忽而起，涌入万家灯火图，卷面的白光随之减少。
王宵有了明悟。
文气本虚无飘渺，就如灵气，需要以经脉为载体，才能化为真气，文气也需要寄托之物，万家灯火图便是寄托了文气，使得自己晋升为二阶。
并且万家灯火图可以从外界吸收文气。
可试卷是自己的，吸收一点少一点，全吸走了，怕是会影响到科举，于是心念一动，吸收的真义送了回去。
与之前相比，卷面多了些红尘气息与勃勃生机。
王宵又把注意力投去别人的试卷。
诶？
看到了白光，和星星点点的真义！
比自己弱一点。
王宵心念再动！
嗯！
来了！
他知道当界有至圣先师监察考场，不敢过份，证实了自己能从外界吸收真义和文气就行，于是立刻断开联系。
更何况抢夺不相干者的劳动果实，他还没做到心理准备，只可惜，张文墨不在附近。
再看时间，过去了半个时辰。
王宵就觉得自己的状态无比的好，当即看向第三卷。
策论的题材包括但不限于政治、经济、军事、民生、生活风气、教育等等，对秀才的要求只是浅尝辄止。
秀才主要是考校经义，第一卷第一题最为重要，史论次之，策论再次，只要下笔有物，不犯明显的忌讳，基本上不会影响录取成绩，答的好，可以加分。
第一题是：士习之邪正，视乎教育之得失。
古者司徒修明礼教，以选士、俊士、造士为任官之法。
汉重明经，复设孝廉贤良诸科，其时贾董之徒最称渊茂。
东汉之士以节义相高，论者或病其清议标榜，果定评欤？
隋初文学最盛，中叶以后，干进者至有求知己与温卷之名，隆替盛衰之故，试探其原。
今欲使四海之内，邪慝不兴，正学日著，其道何之从?
凭心而论，这题目太大了，上殿试都绰绰有余，或者拿到现代，足以写出一篇数百万字的洋洋洒洒文章。
王宵沉默许久，抓住了几个要点，记在稿纸上，作为次日答题的提示，以免一觉醒来忘了。
下两题，以劝农课桑，疏通水利为主，这是常规题，从各个层次都可以阐述，历代也有许多与之相关的文章。
王宵在脑海中稍做整理，大概有了数，同样把要点记在稿纸上。
随即提笔写诗。
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在守静笃，致虚极的状态下，人有微弱的知觉，浑身轻松，飘飘欲飞，无思无想，却又思维敏捷，似能勘破迷障。
那丝丝缕缕的众生乞愿，萦绕在心头，文气自发而出，凝成了一副空白画卷，以乞愿为墨，心灵为笔，绘起了万家灯火图。
点点灯火中，有父母的淳淳教导，有妻子的执手泪眼，有背负着全族的希望，还有十年寒窗苦读的艰辛，都一点点的凝聚在卷中。
王宵如旁观者，冷眼漠视，却又隐约与这幅画生出一种血肉相连，心灵相依的感觉。
也不知过了多久，化为墨汁的众生乞愿耗尽，王宵就觉脑中一声清鸣，文气猛的一涨，冲破了一副无形的天花板。
文气晋阶！
如果把之前称为一阶，此时，就是二阶！
王宵强抑住喜悦，静下心来，细细感应。
二阶文气比一阶浑厚了一倍，乳白色的文气，几近于粘稠，透过文气，映照出心灵中的万家灯火图，那一张张面孔，仿如鲜活。
再去看自己的考卷，有星星点点的真义分布于笔墨之间，卷面覆盖着蒙蒙白光，真义如莹火虫般，悠忽而起，涌入万家灯火图，卷面的白光随之减少。
王宵有了明悟。
文气本虚无飘渺，就如灵气，需要以经脉为载体，才能化为真气，文气也需要寄托之物，万家灯火图便是寄托了文气，使得自己晋升为二阶。
并且万家灯火图可以从外界吸收文气。
可试卷是自己的，吸收一点少一点，全吸走了，怕是会影响到科举，于是心念一动，吸收的真义送了回去。
与之前相比，卷面多了些红尘气息与勃勃生机。
王宵又把注意力投去别人的试卷。
诶？
看到了白光，和星星点点的真义！
比自己弱一点。
王宵心念再动！
嗯！
来了！
他知道当界有至圣先师监察考场，不敢过份，证实了自己能从外界吸收真义和文气就行，于是立刻断开联系。
更何况抢夺不相干者的劳动果实，他还没做到心理准备，只可惜，张文墨不在附近。
再看时间，过去了半个时辰。
王宵就觉得自己的状态无比的好，当即看向第三卷。
策论的题材包括但不限于政治、经济、军事、民生、生活风气、教育等等，对秀才的要求只是浅尝辄止。
秀才主要是考校经义，第一卷第一题最为重要，史论次之，策论再次，只要下笔有物，不犯明显的忌讳，基本上不会影响录取成绩，答的好，可以加分。
第一题是：士习之邪正，视乎教育之得失。
古者司徒修明礼教，以选士、俊士、造士为任官之法。
汉重明经，复设孝廉贤良诸科，其时贾董之徒最称渊茂。
东汉之士以节义相高，论者或病其清议标榜，果定评欤？
隋初文学最盛，中叶以后，干进者至有求知己与温卷之名，隆替盛衰之故，试探其原。
今欲使四海之内，邪慝不兴，正学日著，其道何之从?
凭心而论，这题目太大了，上殿试都绰绰有余，或者拿到现代，足以写出一篇数百万字的洋洋洒洒文章。
王宵沉默许久，抓住了几个要点，记在稿纸上，作为次日答题的提示，以免一觉醒来忘了。
下两题，以劝农课桑，疏通水利为主，这是常规题，从各个层次都可以阐述，历代也有许多与之相关的文章。
王宵在脑海中稍做整理，大概有了数，同样把要点记在稿纸上。
随即提笔写诗。
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