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xx电视台和xx日报记者4人随队采访；
年级主任、班主任、科任教师跟班管理；
联络员配备无线对讲机，保证通讯畅通；
各班一名联络员，确保指令传递到位；
各班一名安全员，确保无火种和进行安全提示；
各班一名保洁员，确保不留下一点垃圾、不扔下一个瓶子；
音体美老师殿后，确保不让一个学生掉队；
林场工作人员沿途排查，确保无火灾隐患。
下午4:20:全体师生安全返校。
后续活动:
1、党支部组织宣传报道工作；
2、德育处评选教师风尚奖、组织奖、拉练标兵、环保卫士；
3、追梦文学社组织拉练活动征文比赛;
4、团委组织开展摄影展；
学校大型外出活动的组织策略
xx年2月22日，xx省xx八中组织800余名高三毕业班师生开展了25公里野外拉练，在社会、学生、家长中引起了广泛关注和反响。在活动取得圆满成功的背后，凝聚着八中团队大量的心血，彰显了学校强有力的统筹能力、组织能力、协调能力。在一些学校因害怕承担安全责任而放弃组织野外活动的今天，保八中敢于担当的勇气背后给我们留下了怎样的思索？
拉练活动大事记
xx年12月5日:保八中改制，回归国办。教师全体会上，张文学校长首次提出打造五十 里远征文化品牌活动的理念；
xx年2月15日上午:新学期行政会，正式确定组织高三师生进行野外拉练；
中午:张校长亲自驾车率相关人员勘查路线；
2月16日上午:教师全体会，德育主任对活动开展进行动员；
下午:年级组长、教研组长会，通报确定宝盖山一线作为拉练路线；
2月17日晚自习:学生收假，高三毕业班对学生展开动员；
2月18日:德育处制定；
2月19日:校长助理田国伟老师前往宝盖山林场，取得森林防火指挥部的同意和支持；
学校安全监督员向区教育局安全股递交活动申请和安全预案，得到批准；
德育处发放特异体质学生排查表和家长同意书，广泛征求家长意见；
2月19日晚:学校领导班子会，对活动方案细节和可能存在风险进行反复研讨；
2月20日:对全体参与教师进行培训。人员分工，各司其责；纪律要求，禁带火种进入林区；急救知识辅导；
2月21日:全体参与师生会，邀请武警部队漆鹏飞指导员到校做技术指导；德育处进一步强调纪律、卫生和防火要求；
邀请电视台、报社记者参加。
2月18日——21日:每天下午第三、四节课，学生进行跑操锻炼；
2月22日:活动正式开始。
上午7:30:校长动员、收缴火种、授旗、强调纪律；
校长张xx担任前方总指挥，随队前行；
校长助理田xx打头阵，协调沿途关系；
校长助理杨xx留校担任后方总指挥，协调突发问题；
副书记刘xx随队协同媒体开展宣传报道；
德育主任杨xx任总联络员，关注队伍突发情况；
安全监督员朱xx排查安全隐患，调控队伍进程；
总务主任杨xx负责后勤保障；
校长学生茶xx免费提供午餐和矿泉水；
教务处老师负责协助分发午餐；
区教育局聂老师随队前行，王其虎主任沿途接应；
校医余xx带领紧急救护组随队急救；
区教育局和学校司机开两车沿途保障；
隆阳电视台和xx日报记者4人随队采访；
年级主任、班主任、科任教师跟班管理；
联络员配备无线对讲机，保证通讯畅通；
各班一名联络员，确保指令传递到位；
各班一名安全员，确保无火种和进行安全提示；
各班一名保洁员，确保不留下一点垃圾、不扔下一个瓶子；
音体美老师殿后，确保不让一个学生掉队；
林场工作人员沿途排查，确保无火灾隐患。
下午4:20:全体师生安全返校。
后续活动:
1、党支部组织宣传报道工作；
2、德育处评选教师风尚奖、组织奖、拉练标兵、环保卫士；
3、追梦文学社组织拉练活动征文比赛;
4、团委组织开展摄影展；
xx电视台和xx日报记者4人随队采访；
年级主任、班主任、科任教师跟班管理；
联络员配备无线对讲机，保证通讯畅通；
各班一名联络员，确保指令传递到位；
各班一名安全员，确保无火种和进行安全提示；
各班一名保洁员，确保不留下一点垃圾、不扔下一个瓶子；
音体美老师殿后，确保不让一个学生掉队；
林场工作人员沿途排查，确保无火灾隐患。
下午4:20:全体师生安全返校。
后续活动:
1、党支部组织宣传报道工作；
2、德育处评选教师风尚奖、组织奖、拉练标兵、环保卫士；
3、追梦文学社组织拉练活动征文比赛;
4、团委组织开展摄影展；
学校大型外出活动的组织策略
xx年2月22日，xx省xx八中组织800余名高三毕业班师生开展了25公里野外拉练，在社会、学生、家长中引起了广泛关注和反响。在活动取得圆满成功的背后，凝聚着八中团队大量的心血，彰显了学校强有力的统筹能力、组织能力、协调能力。在一些学校因害怕承担安全责任而放弃组织野外活动的今天，保八中敢于担当的勇气背后给我们留下了怎样的思索？
拉练活动大事记
xx年12月5日:保八中改制，回归国办。教师全体会上，张文学校长首次提出打造五十 里远征文化品牌活动的理念；
xx年2月15日上午:新学期行政会，正式确定组织高三师生进行野外拉练；
中午:张校长亲自驾车率相关人员勘查路线；
2月16日上午:教师全体会，德育主任对活动开展进行动员；
下午:年级组长、教研组长会，通报确定宝盖山一线作为拉练路线；
2月17日晚自习:学生收假，高三毕业班对学生展开动员；
2月18日:德育处制定；
2月19日:校长助理田国伟老师前往宝盖山林场，取得森林防火指挥部的同意和支持；
学校安全监督员向区教育局安全股递交活动申请和安全预案，得到批准；
德育处发放特异体质学生排查表和家长同意书，广泛征求家长意见；
2月19日晚:学校领导班子会，对活动方案细节和可能存在风险进行反复研讨；
2月20日:对全体参与教师进行培训。人员分工，各司其责；纪律要求，禁带火种进入林区；急救知识辅导；
2月21日:全体参与师生会，邀请武警部队漆鹏飞指导员到校做技术指导；德育处进一步强调纪律、卫生和防火要求；
邀请电视台、报社记者参加。
2月18日——21日:每天下午第三、四节课，学生进行跑操锻炼；
2月22日:活动正式开始。
上午7:30:校长动员、收缴火种、授旗、强调纪律；
校长张xx担任前方总指挥，随队前行；
校长助理田xx打头阵，协调沿途关系；
校长助理杨xx留校担任后方总指挥，协调突发问题；
副书记刘xx随队协同媒体开展宣传报道；
德育主任杨xx任总联络员，关注队伍突发情况；
安全监督员朱xx排查安全隐患，调控队伍进程；
总务主任杨xx负责后勤保障；
校长学生茶xx免费提供午餐和矿泉水；
教务处老师负责协助分发午餐；
区教育局聂老师随队前行，王其虎主任沿途接应；
校医余xx带领紧急救护组随队急救；
区教育局和学校司机开两车沿途保障；
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年级主任、班主任、科任教师跟班管理；
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3、追梦文学社组织拉练活动征文比赛;
4、团委组织开展摄影展；