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通，你找我干什么？”说完就挂了电话，温安荔当时就愣在了原地，她不知道爸爸为什么那么生气，还那样说，心里有很多疑问，但就快要到考试时间了，她只好回到教室准备考试。一直到考试的时候心情都很低落，她突然就想到了她来学校前，妈妈在卧室里跟爸爸打电话，突然就吵了起来，她无意间听到妈妈说：在这样下去，她就要离婚，把妹妹带着离开。妈妈不是第一次吵架说这样的话，她当时并没有在意。但坐在考场的温安荔想起这一下子就慌了，她以为妈妈和爸爸离婚了，所以电话才打不通，爸爸才会那么说。一直以来都幻想着能有温暖的亲情的愿望一下子就破灭了。
她的大脑里很乱很难过，她觉得她被抛弃了，爸爸妈妈不要她了，她一时想到了死亡，她觉得她死了，就不会这么难过痛苦了，爸爸妈妈就会来关心她了，就不会抛弃她了，她不知道自己在干什么，她用笔戳在了自己的手腕上，就像魔怔了一样，一下又一下的刺着。老师发现了她的异样向她走来，温安荔把手藏起来，老师没有发现，只看到了她脸上满是泪痕，让她去洗一下。温安荔走出了教室，她没有去洗，她跑到了学校的后花园里，捡了一块石头在手腕上继续划着，看着渗出来的鲜血，刺红了她的眼，清醒过来后跪坐在地上崩溃的大哭。
老师发现温安荔半天没有回来，去厕所看了一眼，没找到人，又想起温安荔的异样，连忙跑到年级处告诉年级主任人不见了，让赶紧找人。
过了半个多小时后，她的化学老师也就后来的班主任在后花园里找到了她，温安荔哭了很久，哭累了靠着花坛边静静的坐着，面无表情的看着远方，手腕无力的垂在身侧。找到她的时候，看到的就是这样的场面。
老师很快的跑到她身边，先检查了一下手腕上的伤口，出血量不是很大，伤口沾满了石头上的泥土，看起来有点吓人，但还好伤口没有很深，他松了一口气才敢伸手把温安荔扶起来，和另一个老师一起把她送到了校医室，确认了一边没有事后，把她带到了一个女老师的宿舍，让她休息。温安荔全程没有说任何一句话。老师也不敢开口问她，第一时间联系了她妈妈，让她来学校。温安荔见到妈妈的第一面，就是被妈妈劈头盖脸的骂了一顿。温安荔永远都记得当时犹如从头到脚被泼了一盆冷水一样，心灰意冷。哪怕后来的妈妈对她很好，拼命弥补她，她都再也没有了对于温暖亲情的渴望。
她被带回家待了一段时间，才回到学校。但是从那以后，她就再也不参加任何集体活动，时不时的就在发呆，上课老是走神。身边的人都很正常的对待她，但她总觉得她们在背后说她有问题。那时候的温安荔觉得周围的一切都充满了恶意。她知道她的心理出现了问题，她去看了医生，是抑郁症，她告诉过妈妈，但是妈妈并没有在意，妈妈觉得这不是什么大病，她之后便再也没有提过。后来她的成绩开始下滑，班主任找她谈话，但她没有任何改变，还变本加厉，找借口请假不去上课，不交作业，每天浑浑噩噩的度过。所有的老师都快放弃他了。她像陷入了沼泽中，越陷越深。
直到高二，她的班主任换成了另一个，那个第一个发现她的人，也只有他拉了她一把。他跟温安荔说，他没有放弃她，他一直都觉得，是那些事情影响了她，让她很迷茫，他见过温安荔刚进高中积极努力，阳光开朗的样子，他相信她可以改变。但只有我知道，我想放弃了我自己。
班主任给她批了很长的假，让她回家好好休息，自己调整一下再回到学校。她没有拒绝就回家了。
温安荔不是没想过改变，但对于亲情已经没有了任何期望的她，不知道从哪里去改变，失去了所向往的，她已经没有动力去做改变，无力的维持着现状。在家的那段时间，她和妈妈从以前的争吵，变成了现在的沉默。弟弟和妹妹时不时的气她，但她都没有了任何感觉，从不喜欢到现在的不理会。这个过程她接受的无比顺利。
直到有一天她在自己曾经的箱子里发现了一本书，书里是一个喜欢她的人写的满满都是想对她说的话。她身上所有的优点，所有她曾做过的没有放在心上的那些事，都被完整的手写了下来。把这些写下来的那个人是她曾经喜欢却又伤害过的人。
通，你找我干什么？”说完就挂了电话，温安荔当时就愣在了原地，她不知道爸爸为什么那么生气，还那样说，心里有很多疑问，但就快要到考试时间了，她只好回到教室准备考试。一直到考试的时候心情都很低落，她突然就想到了她来学校前，妈妈在卧室里跟爸爸打电话，突然就吵了起来，她无意间听到妈妈说：在这样下去，她就要离婚，把妹妹带着离开。妈妈不是第一次吵架说这样的话，她当时并没有在意。但坐在考场的温安荔想起这一下子就慌了，她以为妈妈和爸爸离婚了，所以电话才打不通，爸爸才会那么说。一直以来都幻想着能有温暖的亲情的愿望一下子就破灭了。
她的大脑里很乱很难过，她觉得她被抛弃了，爸爸妈妈不要她了，她一时想到了死亡，她觉得她死了，就不会这么难过痛苦了，爸爸妈妈就会来关心她了，就不会抛弃她了，她不知道自己在干什么，她用笔戳在了自己的手腕上，就像魔怔了一样，一下又一下的刺着。老师发现了她的异样向她走来，温安荔把手藏起来，老师没有发现，只看到了她脸上满是泪痕，让她去洗一下。温安荔走出了教室，她没有去洗，她跑到了学校的后花园里，捡了一块石头在手腕上继续划着，看着渗出来的鲜血，刺红了她的眼，清醒过来后跪坐在地上崩溃的大哭。
老师发现温安荔半天没有回来，去厕所看了一眼，没找到人，又想起温安荔的异样，连忙跑到年级处告诉年级主任人不见了，让赶紧找人。
过了半个多小时后，她的化学老师也就后来的班主任在后花园里找到了她，温安荔哭了很久，哭累了靠着花坛边静静的坐着，面无表情的看着远方，手腕无力的垂在身侧。找到她的时候，看到的就是这样的场面。
老师很快的跑到她身边，先检查了一下手腕上的伤口，出血量不是很大，伤口沾满了石头上的泥土，看起来有点吓人，但还好伤口没有很深，他松了一口气才敢伸手把温安荔扶起来，和另一个老师一起把她送到了校医室，确认了一边没有事后，把她带到了一个女老师的宿舍，让她休息。温安荔全程没有说任何一句话。老师也不敢开口问她，第一时间联系了她妈妈，让她来学校。温安荔见到妈妈的第一面，就是被妈妈劈头盖脸的骂了一顿。温安荔永远都记得当时犹如从头到脚被泼了一盆冷水一样，心灰意冷。哪怕后来的妈妈对她很好，拼命弥补她，她都再也没有了对于温暖亲情的渴望。
她被带回家待了一段时间，才回到学校。但是从那以后，她就再也不参加任何集体活动，时不时的就在发呆，上课老是走神。身边的人都很正常的对待她，但她总觉得她们在背后说她有问题。那时候的温安荔觉得周围的一切都充满了恶意。她知道她的心理出现了问题，她去看了医生，是抑郁症，她告诉过妈妈，但是妈妈并没有在意，妈妈觉得这不是什么大病，她之后便再也没有提过。后来她的成绩开始下滑，班主任找她谈话，但她没有任何改变，还变本加厉，找借口请假不去上课，不交作业，每天浑浑噩噩的度过。所有的老师都快放弃他了。她像陷入了沼泽中，越陷越深。
直到高二，她的班主任换成了另一个，那个第一个发现她的人，也只有他拉了她一把。他跟温安荔说，他没有放弃她，他一直都觉得，是那些事情影响了她，让她很迷茫，他见过温安荔刚进高中积极努力，阳光开朗的样子，他相信她可以改变。但只有我知道，我想放弃了我自己。
班主任给她批了很长的假，让她回家好好休息，自己调整一下再回到学校。她没有拒绝就回家了。
温安荔不是没想过改变，但对于亲情已经没有了任何期望的她，不知道从哪里去改变，失去了所向往的，她已经没有动力去做改变，无力的维持着现状。在家的那段时间，她和妈妈从以前的争吵，变成了现在的沉默。弟弟和妹妹时不时的气她，但她都没有了任何感觉，从不喜欢到现在的不理会。这个过程她接受的无比顺利。
直到有一天她在自己曾经的箱子里发现了一本书，书里是一个喜欢她的人写的满满都是想对她说的话。她身上所有的优点，所有她曾做过的没有放在心上的那些事，都被完整的手写了下来。把这些写下来的那个人是她曾经喜欢却又伤害过的人。