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至今为止儿子上了近十三年的学，前十二年我是悠然自在未有一丝一毫的压力，可能是以前过于轻松了吧，这第十三年可真让他老爹老妈前后不是，左右为难。忍不住要感叹做父母难做高四孩子的父母难上加难！
儿子是个好孩子，无论在家人眼中还是在老师眼里。他的脑瓜非常聪明，且博学。自幼在父母的熏陶下，他就十分喜爱读书，儿子上小学前，我与老公都在中学做教师，每天的业余生活大都被读书占据了，耳濡目染儿子对书也是情有独钟。不识字他每天缠着父母给他读书讲故事，认得拼音后他便自己拼读故事，随着识字量的增多，他读书的泛围也逐渐扩大，儿童书籍到中外名著，从历史读物到科幻知识，上至天文下至地理，他无所不读，他对书的喜爱到了痴迷的程度。小时是父母为他推荐可读之书，现在是他给父母介绍世界排行前位的书了。记得有一次，我们在电视中看到谁动了我的奶酪一书是各类人的必读之书时是，老公说要去买一本来读，那时儿子已上高中，我到他的小屋书架上一寻便找到这本书。呵呵，我的儿子早就读过这本书了。后来我与儿子的交谈中说到此事，他便不断的向我们推荐书了，不能承受的生命之轻、给嘉西亚一封信、李敖文集、刘庸文集等等，让我们受益非浅。
自上学以来，我们从未为儿子的学习操心伤神。他不是用功的孩子，但成绩一直居于学年上游。小学教他的老师曾玩笑着对我说：“我班学生中最不注意听讲但一提问起来就会的学生就是你儿子。”初中升高中前的紧张阶段，儿子照旧看球赛，学习上没贪一个黑没起一个早，且不完成作业。我一说他他就会说，考上重点就行呗，我也便不去管他。初中毕业后，儿子顺利地考入重点学校的重点班。高一时，他由于看课外书太甚，成绩下滑，我又说过他一次。高二高三基本上就没用我操过心。本以为他会顺理成章地考上理想的大学，谁知天不遂人愿，2005年高考他只考了626分的成绩，说什么他也要复读一年。万般无奈，我们成了“高四”孩子的家长。这一年，孩子的压力很大，我也体会到从未有过的焦虑现不安。总是隔三差五的打电话询问成绩，电话中听到儿子情绪稍有不对就会寝食难安。儿子的情绪也总是很不稳定，他的情绪直接影响了父母的心境。再没有了不管不问的洒脱，再没有了无忧无虑的心态。总是担心考不好怕儿子的心理承受不住，总是害怕儿子不知珍惜这一年的时间。电话打勤了，儿子嫌烦，说我们不相信他，打少了又总是觉得不放心，心总是在起起落落忐忑不安中徘徊。当得知儿子在离高考只有四十天时还没真正煞下心来学习时，我顿觉眼前一片昏暗，电话立即打过去，苦口婆心外加“威逼利用”电话说着觉得不过隐，又亲自前往，当面促膝谈心。直到儿子答应在最后的四十天里用功学习，悬在半空的心才算放下一些。过后的日子里，少不了又是暗中调查他是否真的用心学习，电话中亦是絮絮叨叨的一再督促，也不管儿子是否嫌烦。
高考的日子日益逼近，心已感到从未有过的疲惫，友人笑我说：“行了，也该你们操操心了，你儿子一直象棵无人管理的小草一样顽强地生长，而且长势良好，现在你们操点心是应该的，不然太无天理了”我们只能苦笑。
也曾戏谑地对儿子说“人家是高三的学生，你是高四的”也曾对儿子说，无论你考得如何你都是我值得骄傲的儿子，也曾对儿子说条条大路通罗马
其实，想开了，有一个健康的孩子就是一件幸福的事，不必给他施加太多的压力。这样一想，心情便豁然开朗，便觉做高四孩子的家长也不是件难事了。
至今为止儿子上了近十三年的学，前十二年我是悠然自在未有一丝一毫的压力，可能是以前过于轻松了吧，这第十三年可真让他老爹老妈前后不是，左右为难。忍不住要感叹做父母难做高四孩子的父母难上加难！
儿子是个好孩子，无论在家人眼中还是在老师眼里。他的脑瓜非常聪明，且博学。自幼在父母的熏陶下，他就十分喜爱读书，儿子上小学前，我与老公都在中学做教师，每天的业余生活大都被读书占据了，耳濡目染儿子对书也是情有独钟。不识字他每天缠着父母给他读书讲故事，认得拼音后他便自己拼读故事，随着识字量的增多，他读书的泛围也逐渐扩大，儿童书籍到中外名著，从历史读物到科幻知识，上至天文下至地理，他无所不读，他对书的喜爱到了痴迷的程度。小时是父母为他推荐可读之书，现在是他给父母介绍世界排行前位的书了。记得有一次，我们在电视中看到谁动了我的奶酪一书是各类人的必读之书时是，老公说要去买一本来读，那时儿子已上高中，我到他的小屋书架上一寻便找到这本书。呵呵，我的儿子早就读过这本书了。后来我与儿子的交谈中说到此事，他便不断的向我们推荐书了，不能承受的生命之轻、给嘉西亚一封信、李敖文集、刘庸文集等等，让我们受益非浅。
自上学以来，我们从未为儿子的学习操心伤神。他不是用功的孩子，但成绩一直居于学年上游。小学教他的老师曾玩笑着对我说：“我班学生中最不注意听讲但一提问起来就会的学生就是你儿子。”初中升高中前的紧张阶段，儿子照旧看球赛，学习上没贪一个黑没起一个早，且不完成作业。我一说他他就会说，考上重点就行呗，我也便不去管他。初中毕业后，儿子顺利地考入重点学校的重点班。高一时，他由于看课外书太甚，成绩下滑，我又说过他一次。高二高三基本上就没用我操过心。本以为他会顺理成章地考上理想的大学，谁知天不遂人愿，2005年高考他只考了626分的成绩，说什么他也要复读一年。万般无奈，我们成了“高四”孩子的家长。这一年，孩子的压力很大，我也体会到从未有过的焦虑现不安。总是隔三差五的打电话询问成绩，电话中听到儿子情绪稍有不对就会寝食难安。儿子的情绪也总是很不稳定，他的情绪直接影响了父母的心境。再没有了不管不问的洒脱，再没有了无忧无虑的心态。总是担心考不好怕儿子的心理承受不住，总是害怕儿子不知珍惜这一年的时间。电话打勤了，儿子嫌烦，说我们不相信他，打少了又总是觉得不放心，心总是在起起落落忐忑不安中徘徊。当得知儿子在离高考只有四十天时还没真正煞下心来学习时，我顿觉眼前一片昏暗，电话立即打过去，苦口婆心外加“威逼利用”电话说着觉得不过隐，又亲自前往，当面促膝谈心。直到儿子答应在最后的四十天里用功学习，悬在半空的心才算放下一些。过后的日子里，少不了又是暗中调查他是否真的用心学习，电话中亦是絮絮叨叨的一再督促，也不管儿子是否嫌烦。
高考的日子日益逼近，心已感到从未有过的疲惫，友人笑我说：“行了，也该你们操操心了，你儿子一直象棵无人管理的小草一样顽强地生长，而且长势良好，现在你们操点心是应该的，不然太无天理了”我们只能苦笑。
也曾戏谑地对儿子说“人家是高三的学生，你是高四的”也曾对儿子说，无论你考得如何你都是我值得骄傲的儿子，也曾对儿子说条条大路通罗马
其实，想开了，有一个健康的孩子就是一件幸福的事，不必给他施加太多的压力。这样一想，心情便豁然开朗，便觉做高四孩子的家长也不是件难事了。